prof. PhDr. Tamara Tjurina, Ph.D.

O autorce

Odborný zájem směřuje především k pedagogice spirituality, noosférické osvětě, kosmické pedagogice a hlubším možnostem osobnostního vývoje člověka. Věnuje se otázkám duchovního sebepoznání, sebezdokonalování, intuice, vědomého vztahu člověka ke světu a výchově mladé generace k odpovědnosti za vlastní život i za celek, jehož je člověk součástí.

Profesní působení je spojeno s Národní univerzitou „Lvovská polytechnika“, zejména s Katedrou sociologie a sociální práce. V pedagogické a publikační činnosti rozvíjí témata, která přesahují běžně chápané hranice vzdělávání. Výchovu a vzdělávání pojímá nejen jako předávání poznatků, ale také jako proces duchovního zrání, utváření hodnot, rozvíjení tvořivosti, intuice a vědomého vztahu k člověku, přírodě i společnosti.

Pro čtenáře časopisu Eniologie člověka je její profil zajímavý především důrazem na celistvý pohled na osobnost, duchovní vývoj, noosférické myšlení a širší souvislosti mezi člověkem, přírodou, kosmem a vzděláváním. Její práce přináší pedagogický pohled na témata, která jsou blízká eniologii: vnitřní vývoj člověka, vědomí, odpovědnost, duchovní růst a hledání hlubší harmonie života.

Publikace

Publikační činnost se zaměřuje zejména na pedagogiku spirituality, noosférickou výchovu, kosmickou pedagogiku, duchovní sebepoznání, osobnostní transformaci a vztah člověka k přírodě a světu. Je autorkou více než 80 vědeckých a metodických publikací. K publikovaným tématům a pracím patří zejména:

• Výchova duchovnosti studentské mládeže v noosférickém rozměru,
• Duchovní formování osobnosti a noosférická výchova,
• Harmonie vztahů člověka a přírody: noosférický přístup,
• Duchovnost jako určující činitel harmonické interakce člověka a světa,
• Cesta hrdiny jako model duchovního sebepoznání osobnosti,
• texty věnované intuici, duchovnímu potenciálu člověka a osobnostnímu sebezdokonalování.

Zkušenosti

Profesní zkušenosti zahrnují vysokoškolskou pedagogickou činnost, odbornou a metodickou práci, publikační činnost a rozvoj témat na pomezí pedagogiky, sociální práce, spirituality a celostního pojetí člověka.

Dlouhodobě se věnuje otázkám, jak může vzdělávání pomáhat člověku nejen získávat znalosti, ale také rozvíjet vnitřní zralost, hodnotovou orientaci, odpovědnost, schopnost sebepoznání a hlubší vztah k životu. V jejím odborném přístupu se propojuje pedagogika, sociální rozměr výchovy, noosférické myšlení a duchovní pohled na osobnost člověka.

Výuka a přednášky

Pedagogická činnost je spojena s výukou a odbornou prací na Národní univerzitě „Lvovská polytechnika“ ve Lvově. Zaměřuje se především na sociálně-pedagogická témata, duchovní rozvoj osobnosti, noosférickou výchovu, vztah člověka k přírodě a možnosti výchovy k hlubší odpovědnosti za sebe, společnost i svět.

K tématům, která autorka odborně rozvíjí, patří duchovní sebepoznání, osobnostní transformace, intuitivní možnosti člověka, kosmická pedagogika a noosférické pojetí vzdělávání.